Приятие идей разумных преобразований и неприятие к ним.
Попытки начать разумные преобразования постоянно наталкиваются на привычное отношение человека к информации, как к полезной, поэтому интересной, или не полезной, поэтому не интересной. Не интересная попросту отбрасывается, а интересная превращается в источник потребления. Человек привык учиться и на основании полученных знаний изменять свою жизнь. Но применяет он полученную информацию только в том объеме, который для… Читать далее »